Мақала авторы

Айым Амандыкова Галымжановна

Амандыкова Айым Галымжановна Ақтөбе қаласындағы №58 ЖББОМ бастауыш класс мұғалімі

2 класс "Есептер шығару"

1

Сабақтың тақырыбы:

Есептер шығару

Мұғалімнің аты-жөні:Амандыкова А.Г.

Күні:  

                                       

СЫНЫП:  2

Қатысқан оқушылар  саны:

Қатыспаған  оқушылар саны: 0

                                       

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.5.1.1** - 1 -2 амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу

                                       

Сабақ  нәтижесі:

 

Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды.  Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді.

Оқушылардың көбісі мынаны орындай алады: Топтық жұмысты бірлесе орындайды.Өз бетінше жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді. Қосымша үлестірме ресурстармен  жұмыс жасайды.    

Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады:

Оқулықтан тыс берілген қосымша тапсырмалады орындайды, тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

                                       

Бағалау  критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында  тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

                                       

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар  және  әртүрлі  заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

                                       

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.макет құру.  Рефлексия.

                                       

Пәнаралық байланыс

Музыка, қазақ тілі, көркем еңбек 

                                       

Сабақтың жоспары

                                       

Жоспарланғануақыт

Сабақ барысы :

Ресурстар

Бағалау түрлері

                                       

Басталуы

5  минут

Сәлемдесу.

Қайырлы күн достым

Сәттілікке толсын.

Біздің алар бағамыз

Кілең бестік болсын

 

Топқа бөлемін : «Құттықтау хаттары арқылы» топқа бөлінеді. Оқушыларды  құттықтау хаттарын  алып, 1,2,3,4  топтарға  бөлініп отырады.

http://veta.kz/static/img/0000/0003/4640/34640223.ej5kqznvor.jpg   https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/00fd/0010068c-4dfdb72f/1/img0.jpg    http://dt.pushkinlibrary.kz/images/16dec_kz/s1.jpg   

  • 157